lunes, 19 de noviembre de 2018

TEMA 3. LOS MAPAS Y LA TIERRA
























1. LA COMUNICACIÓN A DISTANCIA

Una carta es una forma de comunicación escrita a distancia. La persona que escribe y envía la carta es el remitente y la persona que la recibe es el destinatario.
Las cartas tienen la siguiente estructuralugar desde el que se escribe y fechasaludocuerpo de la cartadespedida firma.




Los correos electrónicos se envían por internet y llegan al desti- natario de manera inmediata. Tienen la siguiente estructura:
• Direcciones del remitente y del destinatario: siempre tienen una @. Un correo electrónico puede ser enviado a varios destinatarios.
• Asunto: descripción breve del contenido del correo
.• Saludocuerpo del mensaje despedida.


Las cartas y los correos electrónicos pueden ser de dos tipos:
• Personalesse escriben a familiares o amigos para contarles cómo nos encontramos o las novedades que nos han pasado. El remitente se dirige al destinatario de tú.
• Formalesse escriben a personas con las que no se tiene un trato cercano para pedir una información o comunicar algo. Se trata al destinatario de usted.

CARTA Y CORREO ELECTRÓNICO




2. PALABRAS POLISÉMICAS


Las palabras polisémicas tienen más de un significado.
llave: “objeto para abrir puertas” y “movimiento de kárate”.










3. EL ADJETIVO Y SUS CLASES

Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos a los que hacen referencia.
caverna misteriosa zorro veloz

El adjetivo concuerda en género y número con el sustantivo al que se refiere, es decir, tiene el mismo género y número que él.


ENCUENTRA ADJETIVOS


Los adjetivos pueden ser de dos tipos:

• Adjetivos con dos formas: tienen una forma para el masculino

y otra para el femenino: ayuda humanitariagesto humanitario.
Adjetivos con una forma: tienen una misma forma para el masculino y para el femenino: amigo fielamiga fiel.





CLASIFICA LOS ADJETIVOS SEGÚN LOS NOMBRES

Algunos adjetivos se acortan cuando van delante del sustantivo. Se llaman adjetivos apocopados.
aventura grande ➝ gran aventura



4. LOS GRADOS DEL ADJETIVO


Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo.• Grado positivo: expresa la cualidad sin hacer referencia a la in-

tensidad, pequeño.

• Grado comparativo: expresa una cualidad comparándola con la

de otra persona, animal u objeto. Puede ser de tres tipos:
• Grado superlativo: expresa una cualidad en su grado más alto. El superlativo se puede formar de tres maneras:
– Colocando muy delante del adjetivo: muy pequeño.
– Añadiendo el sufijo -ísimo /-ísima al adjetivo: pequeñísimo.
– Anteponiendo al adjetivo prefijos como super-archi-ultra-requete-requetepequeño.

LOS GRADOS DEL ADJETIVO

SEÑALA EL GRADO DE LOS ADJETIVOS

COLOCA LOS ADJETIVOS

DESCRIBE QUIEN ES QUIEN

COMPRUEBA LO QUE SABES


5. ACENTUACIÓN DE DIPTOGOS E HIATOS




• Un diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Una de las vocales debe ser cerrada (iu) y la otra puede ser cerrada o abierta (aeo): via-jenáu-fra-goLuis.
• Un hiato es la unión de dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes. Una de las vocales debe ser abierta y la otra puede ser una vocal cerrada y tónica o una vocal abierta: ra-ízdú-o, ca-ca-o.


• En diptongos formados por vocal abierta y cerrada, la tilde se coloca en la vocal abiertain-ves-ti-gáisciem-ps.
• En diptongos formados por dos vocales cerradas, la tilde se coloca en la segunda vocallin-güís-ti-coc-da-te.


LA TIDE EN LOS DIPTONGOS

REGLAS ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS

LA TILDE EN EL DIPTONGO

ESCRIBE LA TIDE EN LOS DIPTONGOS

SOPA DE LETRAS DE DIPTONGOS

LA TILDE EN LOS HIATOS

LA TILDE EN EL HIATO

ENCUENTRA LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS

REGLAS ACENTUACIÓN DE HIATOS

ACENTUACIÓN DE PALABRAS

¿DIPTONGO O HIATO?

CLASIFICA LAS PALABRAS CON HIATO


6. LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN

Los textos narrativos, como los cuentos y las novelas, suelen te- ner esta estructura:
• Introducciónpresenta a los protagonistas y explica dónde y cuándo sucede la historia.
• Nudocuenta lo que les ocurre a los personajes.• Desenlaceexplica cómo se resuelve la historia y cómo finaliza

LA ESTRUCTURA DEL RELATO

DIFERENCIAS TEXTUALES

ENCUENTRA LAS PARTES DEL RELATO














TEMA 4. OPERACIONES CON FRACCIONES



1. SUMAR FRACCIONES


Para sumar fracciones, buscamos fracciones equivalentes con el mismo deno- minador. Sumamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.


Para restar fracciones, buscamos fracciones equivalentes con el mismo deno- minador. Restamos los numeradores y dejamos el mismo denominador.

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

SUMA

RESTA

SUMA Y RESTA CON EL MISMO DENOMINADOR

SUMA Y RESTA CON EL MISMO DENOMINADOR II

SUMA Y RESTA CON EL MISMO Y CON DIFERENTE DENOMINADOR


2. MULTIPLICAR UN NÚMERO POR UNA FRACCIÓN

Para multiplicar una fracción por un número, se multiplica el numerador por el número y se deja el mismo denominador.

MULTIPLICAR

MULTIPLICAR II


3. PORCENTAJES

Un porcentaje representa el número de partes que tomamos de una unidad dividida en 100 partes iguales.
Se expresa con un número seguido del símbolo %.
También se representa con una fracción de denominador 100.

PORCENTAJES


4. PORCENTAJE DE UNA CANTIDAD

El porcentaje de una cantidad es una fracción de esa cantidad. Se multiplica el numerador por la cantidad y después se divide entre el denominador.



PORCENTAJES

LA CALCULADORA. PORCENTAJES

LOS PORCENTAJES EN LAS REBAJAS

COMPRUEBA LO QUE SABES





5. NÚMEROS MIXTOS

NOS VAMOS A ROMA



6. PROBLEMAS

REPASO