jueves, 31 de mayo de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
TEMA 14. ¡CUÁNTO TIEMPO!
1. FRASES HECHAS
Una frase hecha es un grupo de palabras que, usadas en conjunto, tienen un significado distinto al de las palabras que lo forman. Por ejemplo, en la oración Esta semana vamos
a hacer puente, hacer puente no significa «realizar una construcción para salvar un río», sino que significa «tener un día de vacaciones entre dos días no laborables».
Por eso, hacer puente es una frase hecha.
2. EL ADVERBIO
Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad…
Según la clase de circunstancia que expresan, los adverbios pueden ser de lugar,
de tiempo, de modo, de cantidad…
3. USO DE LA J
■ Se escriben con j las palabras que terminan en -aje o en -eje, y en -jero o en -jería.
Por ejemplo: potaje, hereje, extranjero, conserjería.
■ También se escriben con j las formas de los verbos que llevan el sonido J y no tienen ni g ni j en el infinitivo.
Por ejemplo: decir dije, extraer extraje.
TEMA 13. POLÍGONOS
PARA RECORDAR
¿QUÉ ES UN POLÍGONO?
POLÍGONOS I
ELEMENTOS DE LOS POLÍGONOS
CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS
POLÍGONOS REGULARES
CLASIFICA LOS POLÍGONOS
COMENZAMOS
PERÍMETROS
PERÍMETROS
PERÍMETRO DEL TRIÁNGULO
CALCULA EL PERÍMETRO DE LOS TRIÁNGULOS
PERÍMETRO DEL CUADRADO
PERÍMETRO DEL RECTÁNGULO
PERÍMETRO DEL PENTÁGONO
CALCULA LOS PERÍMETROS
LOS CAMPOS CERCADOS
POLÍGONOS REGULARES
CONOZCAMOS LOS POLÍGONOS REGULARES
CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
LOS TRIÁNGULOS
¿SÓLO TRES PUNTOS?
TRIÁNGULOS
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
CLASES DE TRIÁNGULOS
TRIÁNGULOS, SIMETRIA, TRASLACIÓN, …
CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS
LOS CUADRILÁTEROS
CUADRILÁTEROS
CLASIFICACIÓN
CLASES
PERÍMETROS
COMPRUEBA LO QUE SABES
CLASIFICACIÓN DE PARALELOGRAMOS
CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS
POLÍGONOS
FIGURAS GEOMÉTRICAS
PROBLEMAS CON FIGURAS PLANAS
PICTOGRAMAS
JUEGA!!
GRÁFICOS DE BARRAS Y PICTOGRAMAS
AUTOEVALUACIÓN
jueves, 24 de mayo de 2018
TEMA 13. ¿A DÓNDE VAMOS?
1. GENTILICIOS
Los gentilicios son las palabras que indican de dónde es una persona o una cosa. Por ejemplo, holandés y brasileño son gentilicios. La mayoríade los gentilicios se forman con estas terminaciones:
-es, -esa barcelonés, barcelonesa
-eño, -eña malagueño, malagueña
-ino, -ina alicantino, alicantina
- í ceutí, iraní
-ano, -ana zaragozano, zaragozana
-ense conquense, almeriense
SOPA DE LETRAS DE GENTILICIOS
TEST DE GENTILICIOS
2. NÚMERO, PERSONA Y TIEMPO DE LOS VERBOS
TEST DE GENTILICIOS
2. NÚMERO, PERSONA Y TIEMPO DE LOS VERBOS
Las formas verbales expresan número: pueden estar en singular o en plural.
Las formas verbales también expresan la persona que realiza la acción: pueden estar en primera, segunda o tercera persona.
Además, las formas verbales expresan el tiempo en que ocurre la acción: en el pasado, en el presente o en el futuro.
MARCA EL TIEMPO VERBAL CORRECTO
3. LOS DOS PUNTOS
3. LOS DOS PUNTOS
Se escriben dos puntos : en estos casos:
■ Para introducir una enumeración que ha sido anunciada.
Por ejemplo: En el avión había muchos animales: tigres, orangutanes, leones y focas.
■ Antes de escribir las palabras exactas que ha dicho una persona. Por ejemplo: Dijo el león: «El rey de los animales soy yo».
■ Después del saludo en cartas y correos electrónicos. Por ejemplo: Estimado director:
miércoles, 23 de mayo de 2018
TEMA 12. RECTAS Y ÁNGULOS
VAMOS A RECORDAR
RELACIONES ENTRE RECTAS
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
TIPOS DE ÁNGULOS
RECTA, SEMIRECCTA Y SEGMENTO
RECTAS Y ÁNGULOS
EL UNIVERSO DE LAS RECTAS
LÍNEAS
RECTAS
SEGMENTO, SEMIRRECTA Y ÁNGULOS
MEDIDA DE ÁNGULOS
ÁNGULOS
MEDIDA DE ÁNGULOS
MEDIMOS ÁNGULOS
LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA
EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS
MIDE LOS ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR
CONSTRUYENDO LA HERRAMIENTA DE LOS GRADOS
SIMETRÍA
SIMETRÍA
EJES DE SIMETRÍA DE LOS POLÍGONOS REGULARES
CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS RESPECTO A UN EJE
TRASLACIÓN
MOVIMIENTOS Y TRANSFORMACIONES EN EL PLANO
TRASLACIÓN Y SIMETRÍA
PROBLEMAS
PROBLEMAS CON DIBUJOS
COMPRUEBO LO QUE SÉ
AUTOEVALUACIÓN
viernes, 11 de mayo de 2018
TEMA11. CAPACIDAD Y MASA
MEDIDAS DE CAPACIDAD
REPASO DE LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD
RELACIÓN ENTRE LAS UNIDADES DE CAPACIDAD
¿VERDADERO O FALSO?
MEDIO LITRO O CUARTO DE LITRO
¡QUÉ CAPACIDAD!
UNIDADES DE CAPACIDAD
MEDIO Y CUARTO DE QUILO
COMPRUEBA LO QUE SABES
LA CAPACIDAD
EUVALENCIA DE MEDIDAS DE CAPACIDAD
EVALUACIÓN
MEDIDAS DE MASA
RELACIÓN ENTRE LAS UNIDADES DE MASA
UNIDADES DE MASA
MEDIDAS DE PESO
MASA
LA BALANZA
KILOGRAMO Y GRAMO
MEDIO, CUARTO Y TRES CUARTOS DE KILO
EVALUACIÓN 1
EVALUACIÓN 2
PROBLEMAS 1
DE COMPRAS
PESA PENSANDO
PROBLEMAS 2
AUTOEVALUACIÓN
martes, 8 de mayo de 2018
TEMA 12. EN EL LABORATORIO
1. CAMPO SEMÁNTICO
Es un grupo de palabras de la misma clase que comparten un rasgo de su significado.
ENCUENTRA LAS PALABRAS
CAMPO SEMÁNTICO I
CREA CAMPOS SEMÁNTICOS
LA LLAMADA DE LA SELVA, CAMPO SEMÁNTICO
EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
2. EL VERBO
El verbo y sus formas
Las verbos que expresan acciones son verbos.
El conjunto de todas las formas de un verbo es su conjugación.
Las conjugaciones verbales
La forma que sirve para nombrar el verbo es el infinitivo.
Los infinitivos de los verbos pueden terminar en -ar, en -er
o en -ir, por eso, decimos que hay tres conjugaciones:
■ La primera conjugación está formada por los verbos
que terminan en -ar, como contar.
■ La segunda conjugación está formada por los verbos
que terminan en -er, como entender.
■ La tercera conjugación está formada por los verbos que terminan en -ir, como perseguir.
3. PALABRAS TERMINADAS EN -Z Y EN -D
4. EL TEATRO
HABLEMOS SOBRE EL TEATRO
UN TEXTO TEATRAL
LA REPRESENTACIÓN TEATRAL
5. ESCRIBIR INSTRUCCIONES
JUGAMOS CON MATERIAL CONSTRUIDO
INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITAS
Un error ortográfico muy frecuente es confundir la z y la d cuando están a final de palabra. Para evitar equivocarte, ten en cuenta estas reglas:
■ Se escriben con z final las palabras que tienen el plural en -ces. Por ejemplo: regaliz regalices.
■ Se escriben con d final las palabras que tienen el plural en -des. Por ejemplo: sociedad sociedades.
■ Se escriben con d final las formas del imperativo de la segunda persona del plural. Por ejemplo: comed, venid, cantad…
4. EL TEATRO
HABLEMOS SOBRE EL TEATRO
UN TEXTO TEATRAL
LA REPRESENTACIÓN TEATRAL
5. ESCRIBIR INSTRUCCIONES
JUGAMOS CON MATERIAL CONSTRUIDO
INSTRUCCIONES ORALES Y ESCRITAS
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