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sábado, 8 de junio de 2019

TEMA 10. OPERACIONES CON ÁNGULOS. TIEMPO


OPERACIONES CON ÁNGULOS



























Para medir ángulos se necesitan dos cosas:
  • Una unidad de medida.
  • Un aparato que reproduzca dicha unidad de medida.
Sistema sexagesimal: Recibe este nombre porque cada unidad es sesenta veces mayor (o menor) que la siguiente inferior (o superior). La unidad de medida de ángulos del sistema sexagesimal es el grado (º), que es el resultado de dividir el ángulo llano en 180 partes iguales.  Así, un ángulo recto mide 90º. Cada grado se divide en 60 minutos (´) y, cada minuto, en 60 segundos (´´).   Transportador de ángulos o semicírculo graduado. Es un semicírculo dividido en 180 partes iguales. Cada una de ellas es un grado (º).Las unidades que se usan para medir ángulos más pequeños que el grado son el minuto (1´) y el segundo (1´´). Sus equivalencias son 1º=60´ y 1´=60´´El minuto y el segundo son unidades muy pequeñas que a simple vista no se aprecian. Para medirlas se utiliza el teodolito, un instrumento de mucha precisión.  

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE MEDIR ÁNGULOS?

AJUSTA EL ÁNGULO DE TIRO EN BALONCESTO


1. OPERACIONES CON ÁNGULOS

APRENDE A SUMAR Y RESTAR ÁNGULOS

SUMA DE ÁNGULOS

SUMA Y RESTA DE ÁNGULOS

CALCULA Y RESPONDE

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE ÁNGULOS


2. UNIDADES DE MEDIDA DE TIEMPO




UNIDADES DE TIEMPO

EL TIEMPO



EL TIEMPO Y SUS EQUIVALENCIAS

MEDICIÓN DEL TIEMPO





SISTEMA SEXAGESIMAL






martes, 4 de junio de 2019

EL REINO DE LAS PLANTAS















1. FORMACIÓN DE ADJETIVOS
 Los adjetivos se pueden formar añadiendo sufijos a sustantivos, adjetivos y  verbos.
-ico      -ado    -able    -ible    -ado    -oso     -ivo      -al      -ico      -ar

REPASA LOS ADJETIVOS

CREA ADJETIVOS AÑADIENDO SUFIJOS

RELACIONA CADA ADJETIVO



2. FORMACIÓN DE VERBOS
Los verbos se pueden formar de dos maneras
- Añadiendo prefijos y sufijos a sustantivos y adjetivos.  en + rojo + ecer = enrojecer
Añadiendo sufijos a sustantivos y adjetivos:  -ecer      -ar    -ear      -izar      -ar


Los verbos se pueden formar de dos maneras:
  • Añadiendo sufijos a sustantivos y adjetivos. 

        - flor (sustantivo) + -ecer florecer
        - alegre (adjetivo) + -ar alegrar
  • Añadiendo prefijos y sufijos a sustantivos y adjetivos.


         - en- + rojo (adjetivo) + -ecer enrojecer




3. EL ENUNCIADO Y LA ORACIÓN

¿QUÉ ES UN ENUNCIADO?

En toda oración se pueden diferenciar dos partes:Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo. Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. ... El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre, mientras que el núcleo del predicado es un verbo.














4. ORACIONES EN VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA




ORACIONES PASIVAS

CLASIFICA LAS ORACIONES


5. EL TEXTO Y LA NOTICIA



LAS NOTICIAS NOS INFORMAN

¡QUÉ NOTICIAS!

TEXTOS INFORMATIVOS

TEXTOS PERIODÍSTICOS

RELACIONA CADA TIPO DE TEXTO


6. PALABRAS CON LL




Se escriben con ll:
Todas las formas del verbo hallar: hallabais, hallarás.
Las formas de los verbos cuyo infinitivo acaba en -ellar, -illar-ullar: embotellas (embotellar), cepillarás (cepillar), patrullaban (patrullar).
Las palabras que terminan en -illo, -illa: amarillo, sombrilla.
Las palabras que terminan en -alle, -elle y -ello, excepto plebeyo. Ejemplos: valle, fuelle, cuello.






7.  PALABRAS CON Y




USOS DE LA Y

PALABRAS TERMINADAS EN Y

JUEGA AL PARCHÍS

8. EL TEXTO



Las personas nos comunicamos con textos. El texto es la unidad mayor de comunicación con sentido completo.

Los textos tienen una extensión variable. Fíjate en estos ejemplos:

Texto de un solo enunciado. Un cartel con este anuncio: ¡Rebajas!

Texto de varios enunciados. Un mensaje de móvil con esta información: ¡Hola, papá! Hoy tienes que recogerme en la biblioteca.

Texto de muchos enunciados. Una novela, un cuento, una antología de poemas o un manual de instrucciones.

Además, los textos pueden ser orales o escritos. Una conversación telefónica es un texto oral, mientras que un folleto es un texto escrito.





Un grupo de enunciados no siempre forma un texto. Para que haya un texto, deben cumplirse una serie de requisitos:

Los enunciados deben tratar un mismo tema.

Las ideas de un texto deben presentarse en orden. Por tanto, los enunciados que lo forman, también.

Los enunciados aparecen unidos entre sí por medio de enlaces, como: al principio, sin embargo, además, tampoco, por esta razón…









9. TEATRO: ACOTACIONES, ACTO Y ESCENAS



COMPRENDO DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS

LOS TEXTOS TEATRALES




martes, 14 de mayo de 2019

TEMA 9. RECTAS Y ÁNGULOS



1. RECTAS, SEMIRRECTAS Y SEGMENTOS




Una recta no tiene ni principio ni fin.

Un punto divide una recta en dos partes que se llaman semirrectas, que tienen principio
pero no tienen fin.

Un segmento es la parte de la recta limitada por dos puntos, que son sus extremos.

¿QUÉ SON?

AVERIGUA LO QUE SABES


2. ÁNGULOS. CLASIFICACIÓN Y MEDIDA







EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS

LOS ÁNGULOS

TIPOS DE ÁNGULOS

RECONOCE LOS DISTINTOS TIPOS DE ÁNGULOS

CLASIFICA LOS ÁNGULOS

MEDIDA DE ÁNGULOS

ÁNGULOS AGUDOS Y OBTUSOS

ÁNGULOS CÓNCAVOS

MEDICIÓN DE ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR


3. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO




¿CÓMO SE HACE?

VUELO EN FORMACIÓN


4. MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO




¿CÓMO SE HACE?

CONSTRUCCIONES


5. POSICIÓN EN EL PLANO





Cualquier punto del plano se representa mediante dos números que llamamos coordenadas.

El sistema de coordenadas más utilizado es el sistema de coordenadas cartesianas.


La coordenada horizontal se llama abscisa y la vertical se llama ordenada





6. SIMETRÍA, TRASLACIONES Y GIROS




SIMETRÍA DE FIGURAS PLANAS

SIMETRÍA

SIMETRÍA EN POLÍGONOS

SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE

SIMETRÍA ROTACIONAL

MOVIMIENTOS Y TRANSFORMACIONES EN EL PLANO

TRASLACIONES

CUADRÍCULA SIMETRÍAS


7. REPASO

REPASO: RECTAS Y ÁNGULOS

CAMPO DE ESTRELLAS

TEST DE ÁNGULOS



martes, 7 de mayo de 2019

TEMA 8. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD



1. TABLAS Y DIAGRAMAS

La frecuencia es el número de veces que se repite un valor.


En un gráfico de barras la altura de cada barra representa la frecuencia del dato correspondiente.



CÓMO SE HACE UN DIAGRAMA DE BARRAS

DIAGRAMA DE BARRAS

PICTOGRAMA

PICTOGRAFÍA

Un gráfico de sectores es un círculo dividido en partes.
Cada parte o sector representa una fracción del total. Cada parte corresponde a un valor concreto.




CÓMO HACER UN GRÁFICO DE SECTORES

GRÁFICO DE SECTORES

LECTURA E INTERPRETACIÓN


En un polígono de frecuencias, representamos las frecuencias con puntos. Después, unimos los puntos mediante segmentos.





¿QUÉ SON LOS POLÍGONOS DE FRECUENCIA?

POLÍGONO DE FRECUENCIAS

PRACTICO

LECTURA DE TABLAS Y GRÁFICOS

LOS ÁRBOLES Y LA REPRESENTACIÓN DE DATOS



2. MODA Y MEDIA


La moda es el valor que tiene mayor frecuencia. Esto quiere decir que es el valor que más se ha repetido.



Para calcular la media debes sumar todos los resultados tantas veces como hayan aparecido. A continuación, debes dividir el total entre el número total de datos. Es decir, la suma de todas las frecuencias.







3. SUCESOS SEGUROS, POSIBLES O IMPOSIBLES












4. PROBABILIDAD DE UN SUCESO

La probabilidad mide la facilidad con la que puede ocurrir un suceso. 
Para calcularla, divide el número de resultados favorables entre el número de resultados posibles.

















lunes, 6 de mayo de 2019

TEMA 9 Y 10 CULTURA Y POLÍTICA EN ESPAÑA













1. FAMILIA DE PALABRAS

La familia de palabras, también llamada familia léxica, ​ es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz. Cada familia está formada por una palabra primitiva, sus derivadas y sus compuestas.

Por ejemplo: claro, claridad, claramente, aclarar, aclaración, clarificar....

¿QUÉ ES UNA FAMILIA DE PALABRAS?

PUZZLE DE FAMILIA DE PALABRAS

RELACIONA CADA PALABRA CON SU FAMILIA

COMPLETA CON LA PALABRA ADECUADA


2. CAMPO SEMÁNTICO

Un campo léxico  es un conjunto de palabras que comparten algún rasgo de su significado.

Por ejemplo -  Flores;rosa, amapola, lilas, gardenias ...


CAMPO SEMÁNTICO

COMPLETA CON PALABRAS DEL MISMO CAMPO LÉXICO

CADA UNO EN SU LUGAR

SOPA DE LETRAS

CLASIFICA LAS PALABRAS EN SU CAMPO SEMÁNTICO

CLASIFICA


3. FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS

Los sustantivos se pueden formar añadiendo sufijos a otros sustantivos, adjetivos o verbos.


Los sustantivos se pueden formar añadiendo sufijos a otros sustantivos,
a adjetivos o a verbos.

pino (sustantivo) + -ar pinar
claro (adjetivo) + -idad claridad
actuar (verbo) + -ción actuación

PRACTICA






4. LAS FORMAS VERBALES Y LA CONJUGACIÓN


En la conjugación de un verbo hay formas simples y compuestas:

Las formas simples constan de una sola palabra: juegas, dirán.

Las formas compuestas están formadas por una forma del verbo haber y el participio del verbo que se conjuga: he visto, han dado.





Un tiempo verbal es el conjunto de las formas verbales que expresan una acción que ocurre en el mismo tiempo y modo.

Las formas de un mismo tiempo verbal se diferencian en el número y la persona

Fíjate en este ejemplo del presente de indicativo del verbo pintar:
Presente de indicativo
1.ª persona: PINTO (singular).       PINTAMOS (plural)
2.ª persona: PINTAS (singular).     PINTÁIS (plural)
3.ª persona: PINTA (singular).        PINTAN (plural)

NÚMERO Y PERSONA DEL VERBO


Las formas no personales no hacen referencia a ninguna persona en concreto. Son tres: el infinitivo, el gerundio y el participio.





1.ª conjugación 2.ª conjugación 3.ª conjugación

6. EL GRUPO NOMINAL


Un grupo nominal es una palabra o un conjunto de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o un pronombre personal.

Cuando el núcleo del grupo nominal es un sustantivo común, este suele ir acompañado de otras palabras que concretan y complementan su significado. 

Estas palabras pueden ser:
Determinantes - Adjetivos - Sustantivos


¿QUÉ ES UN GRUPO NOMINAL?

COMPLETA

PRACTICA


7. PALABRAS CON GE-GI



Estas son algunas reglas. Se escriben con ge, gi:

Los verbos que terminan en -ger, -gir, excepto tejer y crujir, y sus derivados. Ejemplos: encoger, exigir.

Las palabras que empiezan por geo-, gest- y gen-, excepto jengibre.
Ejemplos: geometría, gestor, gentilicio.

Las palabras terminadas en -gen: aborigen.


8.  PALABRAS CON JE-JI





-  Se escriben con je, ji:

Las palabras que empiezan por aje- o eje-, excepto agencia, agente y agenda. Ejemplos: ajeno, ejercicio.

Las palabras que terminan en -jero, -jerá y -jería, excepto ligero. Ejemplos: agujero, ojeras, brujería.

Todas las palabras que terminan en -aje: bricolaje.

Los verbos tejer y crujir y sus derivados: tejido, crujiente.

Las formas verbales con el sonido “j” cuyo infinitivo no lleva ni ni j: conduje (conducir), produjiste (producir), trajimos (traer).









9. RECURSOS LITERARIOS: LA COMPARACIÓN


La comparación es un recurso literario que consiste en mostrar algún rasgo en común entre dos elementos diferentes. 

Para comparar se emplean estas palabras: como, semejante a, se parece a…





9. RECURSOS LITERARIOS: LA METÁFORA


La metáfora es un recurso literario que consiste en identificar dos términos que tienen alguna semejanza. 

En una metáfora pueden aparecer:

Los dos elementos que se parecen: su cuello de avestruz “su largo cuello”.

Solo uno de los elementos: la linterna de la noche ilumina los montes “la luna ilumina los montes”.






COMPLETA LAS COMPARACIONES CON LA PALABRA ADECUADA

LOS TEXTOS POÉTICOS




10. REPASO

PARA REPASAR


"MATEMÁTICAS POLÍTICAS"