domingo, 8 de marzo de 2026

JOAQUÍN SOROLLA

 



Nacido el 27 de Febrero del 1863 en Valencia. 

Plasma en su arte los periodos del luminismo y el impresionismo, importantísimos para la evolución artística que desemboca en el arte contemporáneo.

Su uso del blanco como uno de los colores protagonistas, ha logrado hacer que sus obras tengan una luminosidad inigualable y una marca propia que lo distingue fácilmente de sus pares.

La época en la que vivió (entre los 1860s y 1920s) fue crucial para el desarrollo de la historia, tanto así, que los cambios de esa era afectaron a la humanidad en todo sentido. 

El más importante aporte de Sorolla fue la pincelada fluida y el colorido con el que desarrolló un auténtico estilo vanguardista, tintado de las inquietudes culturales y filosóficas de la época.

Su mayor legado se centró en representaciones mitológicas, históricas y sociales(costumbrismo español), volviéndose un verdadero maestro en este ámbito. 


Ø ¿Qué caracteriza la obra de Sorolla?

 El más importante aporte de Sorolla fue la pincelada fluida y el colorido con el que desarrolló un auténtico estilo vanguardista, tintado de las inquietudes culturales y filosóficas de la época.

 

Ø ¿Qué colores empleaba Sorolla para pintar?

 No es de extrañar que Sorolla, el maestro de la luz, empleara el blanco en la mayoría de sus obras. Blanco de plomo era su pigmento más usual al que acompañaron bermellón, amarillos, pardos y anaranjados, que aportan calidez a su paleta y por supuesto los azules, predominantes en las marinas.

 

 

Ø ¿Cómo saber si es un cuadro de Sorolla?

El artista Joaquín Sorolla ha sido una figura clave en el arte de la pintura española. Los cuadros de Sorolla se caracterizan por ser pinturas de paisajes o retratos. Sus cuadros también son muy conocidos por expresar el mar y prestar especial detalle a los reflejos del sol en el mar.

 

 

Ø ¿Dónde pintaba Sorolla?

Una las labores principales de este pintor, fue la de intérprete de escenas de playa de Valencia, primero la de El Cabañal y después en la de La Malvarrosa. Probablemente son sus mejores obras, las que pinta en la playa de la Malvarrosa: niños bañándose, bueyes sacando las barcas del mar, mujeres paseando…

Sorolla usaba con frecuencia pinceles muy largos, para pintar a cierta distancia del cuadro; estos están formados por una caña larga y el pincel propiamente dicho, que se ajusta con una férula metálica.

La técnica que usaba para pintar eran veladuras de pintura yuxtapuestas, con colores y densidades pensadas para que las capas superiores de pintura interactuaran con las capas previas; esto conseguía que se produjeran efectos de luz o sombra exaltada, según la imagen que estuviera pintando con las mismas.


 ALGUNAS OBRAS DE SOROLLA


Paseo a orillas del mar

  

 

Tres velas



El balandro

lanit



Idilio en el mar



El pescador



Después del baño


Niños en la playa (Sorolla, 1910) | blocdejavier


Paseo a orillas del mar - Joaquín Sorolla - Historia Arte (HA!)

martes, 3 de marzo de 2026

8 DE MARZO 2023

Desde hace más de 100 años, el 8 de marzo es un día que celebra los derechos conquistados por las mujeres en todos los ámbitos y conmemora la larga historia de luchas y sacrificios para conseguirlos. En la actualidad, durante esta jornada, se organizan marchas y manifestaciones en todo el mundo para denunciar que todavía queda mucho camino por recorrer hasta alcanzar esta deseada igualdad real entre hombres y mujeres. Pues muchos datos confirman precisamente esto, que en muchos países nacer mujer es un lastre social.




En marzo de 1908 un grupo de obreras textiles de Nueva York decidió salir a la calle a protestar por las malas condiciones de trabajo. Entre otras cosas, demandaban la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un período de tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. A los pocos días, un incendio en una fábrica de camisas acabó con la vida de más de un centenar de mujeres, muchas de ellas inmigrantes. El impacto social del suceso fue tal que Estados Unidos hizo cambios legislativos en su memoria. Y por ello, además, cada 8 de marzo se celebra el Día de la Mujer. Estos recursos son ideales para transmitir a los estudiantes los motivos de la lucha feminista y reivindicar la igualdad en las aulas.




Un poco de música



 


   


   


   


   


 

TEMA 4. NOS GUSTAN LOS ANIMALES (1º EP)

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 1. ANIMALES MUY DIFERENTES

La mayoría de los animales tiene el cuerpo cubierto de pelo, plumas o escamas.


COMPLETAMOS ORACIONES

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RELACIONA LA CUBIERTA CORPORAL DE LOS ANIMALES


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ORDENA CADA UNO EN SU GRUPO


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UNE CON SU ANIMAL CORRESPONDIENTE


2. LOS ANIMALES SE DESPLAZAN


Los animales andan, vuelan, nadan o reptan para desplazarse de un lugar a otro.

UNE CADA ANIMAL SEGÚN COMO SE DESPLAZA


SELECCIONA SEGÚN DESPLAZAMIENTO


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¿CÓMO SE DESPLAZAN?


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COLOCA EN SU LUGAR


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3. LOS ANIMALES SE ALIMENTAN


Según su alimentación los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros.

¿QUÉ COMO?


ARRASTRA LOS ALIMENTOS AL CONTENEDOR


LEE Y ELIGE

CLASIFICA SEGÚN SU ALIMENTO




RELACIONA

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COLOCA EN SU LUGAR


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HERBÍVORO O CARNÍVORO


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SELECCIONA SU COMIDA


4. LOS ANIMALES SE REPRODUCEN

Los animales vivíparos nacen del vientre de su madre. Los animales ovíparos nacen de huevos.

¿OVÍPARO O VIVÍPARO?

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COLOCA EN SU LUGAR

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PON EL VÍDEO Y RESPONDE


UNE CADA ANIMAL CON SU CRIA


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CLASIFICA LOS ANIMALES



5. ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES

Los animales salvajes viven en libertad. Los animales domésticos viven cerca de las personas.

COLOCA EN SU LUGAR

ARRASTRA CADA ANIMAL A SU LUGAR


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DIFERENCIA LOS ANIMALES DOMÉSTICOS DE LOS SALVAJES


MIRA EL VÍDEO Y CONTESTA


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COLOCA DONDE VIVE CADA ANIMAL

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ADIVINA ADIVINANZA

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6. LOS DINOSAURIOS



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